NUEVA PROPUESTA

Se agradece a todos por sus aportaciones a este proyecto gracias a los maestros y alumnos por las ideas que brindaron para fortalecer esta propuesta, les daremos a conocer nuestra nueva propuesta con los cambios que se realizaron con la ayuda de sus aportaciones.

la propuesta

Como ya se había acordado una vez que se presentará la propuesta de mejorar el manejo de la basura y disminuir la generación de ella, ante toda la comunidad de la Secundaria, se volvería a platicar con el director de la secundaria para concretizar las acciones, se llevo a cabo esta reunión entre los cuatro integrantes del proyecto, el asesor del proyecto y nuestro director. Donde se vuelve a plantear una propuesta corregida, haciéndole notar que se incluían todas las inquietudes de los profesores, alumnos y del personal, consistiendo en lo siguiente:

· Crear una conciencia en toda la comunidad escolar de la importancia de manejar de manera adecuada la basura, por medio de la pinta de dos murales que llamen la atención uno en ingles y otro en español, con características de grafitis que inviten a la disminución de la basura, por medio del reciclado, reducción y reutilización.

· Con la finalidad de que los alumnos tengan presente siempre la importancia de separar la basura, por medio del reciclado, reducción y reutilización, además de establecer una campaña permanente si generar basura, se solicita que el próximo año las playeras deportivas para los jóvenes de primer año lleven una leyenda relacionada con este propósito

· Que la cooperativa escolar de disminuya la venta de alimentos procesados que generan basura, como son refrescos, frituras, dulces, galletas y que se preparen alimentos más nutritivos que además que generan menos basura nutren más.

· En el caso de aquellos alimentos que se requiera la utilización de platos o vasos se utilicen una losa lavable como puede de material de plástico y que se cobre un importe para que al momento de desocuparlos los regresen.

· Que las reuniones de academias de otras escuelas, así como de directores deje de usarse los materiales desechables para el servicio de cafetería y comida, siendo cambiados por una losa lavable.

· En el caso de la dirección el personal que incluye a los directivos y secretarias al momento de tomar su café o líquido, usen tazas personales que sustituyan los tradicionales vasos de unicel, incluyendo cucharas.

· Que en toda la escuela se coloque botes para la separación de basura, en orgánicos e inorgánicos. En el caso de todos los desechos orgánicos se establezca la realización de composta para el mantenimiento de los jardines y el caso de la basura inorgánica, esta sea separa en PET, papel y cartón, metales y residuos peligrosos. Para que sean entregada separada al camión de la basura.

· Que dentro del reglamento que rige a los alumnos se incluyan las sanciones por el manejo inadecuado de la basura, como una medida que contribuya a crear una responsabilidad al no generarla, separarla, reutilizar, reciclarla y reducirla.

· Buscar entre los profesores la integración, vinculación y correlación entre las diferentes asignaturas para llegar a tener un mayor impacto entre los estudiantes.

· Buscar que los estudiantes no únicamente apliquen todas las propuestas para disminuir y manejar la basura, sino que se lo lleven a sus casas y los apliquen para tener un mayor impacto en la sociedad.